Mercado de las pulgas "San Alejo" 001

Pasa la semana y llega ese día tan raro pero especial, ese día que es para  pasar la resaca de una buena noche con amigos  o  simplemente quedarse en  casa mirando hacia el techo, almorzar en familia o pasear por sitios especiales de la ciudad o sus alrededores , el Domingo . Para todos aquellos que no saben que hacer con su vida los domingos,  esta una opción diferente, cultural y muy poco conocida, El Mercado de las Pulgas de San Alejo, un lugar totalmente diferente a lo que estamos acostumbrados a ver, un espacio donde todas las edades y géneros se unen, abuelos, niños, jóvenes, hombres y mujeres , cantantes inéditos que muestran su talento simplemente a cambio de una sonrisa , artistas de todas las corrientes, también personas totalmente bizarras con peinados y atuendos estrambóticos o simplemente con alguna especie de alteración genética .

Llegando a este lugar escondido entre torres de cemento, exactamente al frente de la más grande edificacion de nuestro país, la torre Colpatria y protegida por el MAMBO ( museo de arte moderno de Bogotá ) que mejor lugar para esta explosión de experiencia , cultura y objetos invaluables.

Nuestro primer impacto visual fue un desorden increíble pero después de entender un poco la dinámica y vernos rodeados  de la ciclovía y sus usuarios ,unos prudentes y otros por el contrario totalmente locos, vendedores ambulantes tratando de vender algo y como dicen ellos "bajar  bandera" y los particulares visitantes de este mercado , comprendemos que todo esto se trata de encontrar el orden del caos.

Ya adentro de lo que es un parqueadero publico entre semana y solo en el último día de esta se transforma en un mercado donde cada uno vende lo que muchos llaman checheres o chatarra y que otros por el contrario encuentran objetos increíbles , nos dimos a la tarea de bucear en un  mar de relojes usados, cámaras antiguas, jarrones quebrados y ropa de algún fulano o sutano para encontrar algo que realmente nos sirviera o calmara un capricho fugaz .

Cada uno intenta fijar la mirada en algo que le llame la atención, hacer un paneo general esperando que no se nos pase nada pero desgraciadamente es imposible.
Como amante de la fotografía me sentía en un lugar increíble donde se exhibían cámaras de diferentes partes del mundo y épocas remotas , eso llamaba intensamente mi atención , mientras para los demás era algo totalmente normal , como para mi lo eran los LPS de salsa por ejemplo y es precisamente por esta razón , que este es  el lugar ideal para compartir con amigos o familia pues cada uno va a fijar sus ojos e interés en cosas diferentes y encontrar su tesoro en el mar de lo desconocido.

Siguiendo con el recorrido y tratando de guiarnos por un el flujo de los demás visitantes, logramos seguir un patrón de zigzagueo entre los diferentes locales o carpas, buscando nuevas cosas interesantes , algunos lugares llenos de cosas inservibles pero otros por el contrario, como por ejemplo una de las carpas mas grandes que comprendía el lugar de tres espacios normales unidos en forma de L , con un sin fin de cosas que databan de diferentes fechas, lugares y personas.

Es totalmente imposible fijar la mirada en un solo punto , son tantos colores y formas que en el afán de ver todo no se ve absolutamente nada, así que decidimos parar y tomarnos el tiempo de analizar realmente que es todo lo que había en este lugar tan particular. Empezamos viendo las cosas que mas resaltaban a mi modo de ver , como una colección de mascaras de todo tipo, empezando por mascaras de halloeween  de algún personaje terrorífico , caretas para bucear con todo tipo de snorkel, hasta una serie de mascaras antigás lacrimógeno tanto para niños como adultos usadas en la Segunda Guerra Mundial. También encontramos cualquier cantidad de artículos militares como chaquetas , hamacas , correas, granadas, casquillos de bala, cascos de piloto de la Fuerza Aérea y una colección extensa de herramientas manuales como destornilladores, martillos, prensas en c , hasta toda una exposición de sables samurai creo yo. Es increíble como en un solo lugar existen y congenian tantos objetos de diferentes culturas y lugares.

Siguiendo con nuestro recorrido encontramos locales que tenían todo tipo de ropa tanto para hombres como para mujeres de todos los estilos pero lo interesante es que toda esta ropa era de segunda , por lo cual no nos llamo mucho la atención y decidimos seguir pero que de alguna forma nos despierta curiosidad tanto  su procedencia como  sus futuros compradores .

Otro de los locales que llamo nuestra atencion fue el de plantas carnívoras. Cuando nos acercamos  pasando por encima de la multitud nos enteramos de toda la variedad de estas plantas, las típicas plantas con boca dentada come moscas (venus atrapamoscas) , hasta otras mucho mas normales y que  a simple vista parecen inofensivas pero resultan ser mucho mas malévolas y malvadas pues  con sus ramas pegajosas atraen a sus presas con un dulce olor esperando a que se adhieran y mueran lentamente y sin salida alguna.

Llegando al final de esta travesía nos percatamos de todas las cosas diferentes y  nuevas experiencias vividas esperando con ansias nuestra siguiente visita en busqueda de otras experiencias.

Investigación Cualitativa 007

He aquí otra edición de 1200 palabras sobre nuestra cotidiana clase de investigación cualitativa , aquel espacio ambiguo donde conocemos y surgen nuevos pensamientos y conceptos . Para el día de hoy manejaremos un nuevo concepto llamado investigación acción participativa, que según el profesor es uno de los modelos de investigación más usados por los diseñadores pues esta modalidad se basa en el contacto entre los investigadores y las comunidades. Se caracteriza por manejar contextos micro sociales y como objetivo principal entrar a actuar realmente en la problemática a solucionar.Todo esto bajo una metodología estructurada que consiste en cuatro pasos la observación participante, investigación participativa, acción participativa y finalmente la evaluación . Esta serie de pasos aseguran un resultado fiel y verídico de la investigación. 
Existen un cierto número de desventajas tales como versiones falsas de los población o del investigador, falta de tiempo para culminar el proceso y falta de sentido de pertenencia o rechazo de la población, son variables que se debe tener en cuenta para aplicar este método investigativo, pero generalmente todo depende de los investigadores y su compromiso con la comunidad.
Existen diferentes ejemplos sobre la I.A.P. pero cabe resaltar uno en específico que no solo representa completamente este método sino que nos incentiva a aplicarlo en nuestros proyectos de diseño. Uno de ellos es un litro de luz, el cual consiste en llevar una alternativa lumínica de bajo costo a comunidades vulnerables y ver como estas pequeñas acciones modifican todo el entorno social. Hablando un poco más a fondo sobre lo desarrollado en clase, hablaré sobre un vídeo que está rondando por las redes y medios sociales ya hace unos años y que, desafortunadamente, lo encontré hasta el día de hoy, el cual nos hace revaluar muchos aspectos sociales y pensamientos preconcebidos en nuestra sociedad.
Para comenzar el vídeo nos habla sobre como las redes se ven directamente relacionadas a nuestro cerebro , se habla de que una persona normal tiene un máximo de 150 relaciones sociales en su vida sin importar cuantos amigos tenga en facebook o en cualquier red social , simplemente no es posible tener más relaciones sociales a este número , también llamado número Dambar,
Surgen términos como ¨nepotismo¨ que consiste en otorgar trabajo a nuestros seres más cercanos sean amigos o familiares y es exactamente este término el que ayuda a soportar la teoría del número Dambar, simplemente nos manejamos y contactamos con un número de gente menor o igual a 150 de nuestros seres más cercanos y es aquí donde surgen negocios, trabajo etc.
Se plantea que el tacto es la forma más sincera y honesta de afecto pues una caricia no miente es honesta y brinda tanto a la persona que lo da como a la que lo recibe, una sensación de bienestar a diferencia del lenguaje, pues desde que existe el lenguaje existen las mentiras y ¿que nos asegura que cualquier conversación que entablemos con alguien es verdadera o falsa?.
El vídeo habla sobre más temas interesantes pero discutibles sobre como se desarrolla nuestra vida cotidiana, ¿por qué nos atraen más las mujeres rubias que las castañas ? etc. Un vídeo que simplemente cada uno de nosotros tenemos que ver .

Investigación Cualitativa 006

Como es usual cada 8 días llegamos a nuestra clase de Investigación Cualitativa, un lugar donde surgen debates, experiencias y dilemas sobre, que es lo que hacemos y como lo hacemos. Un lugar colmado de nuevos territorios como las nuevas tecnologías globales que a su vez hacen surgir nuevas enfermedades y es justo con este tema que empieza nuestra clase.
Es interesante como las nuevas tecnologías traen consigo nuevas problemáticas y contradicciones, tal como la que nos trae a colación nuestro profesor ,que simplemente nos transporta a un territorio de incertidumbre e intriga profunda (personalmente hablando ),la cual enuncia: " La tecnología acerca a los que tenemos lejos y aleja a los que tenemos cerca". Simplemente esta frase me dejo en una especie de limbo mental donde todos mis conocimientos y percepciones luchan unos contra otros para entender este fenómeno que me confunde , y simplemente en un intento fallido , trato de explicarlo en mi creativo pero vago entendimiento. Sencillamente trato de entender como todo lo nuevo y diferente trae consigo cosas inexplicables como los fenómenos y especies, siendo este tema el eje central de nuestra clase la Fenomenología.
Pero, que es esto de la fenomenología? mis compañeras serían las encargadas de explicarnos a mi y a todos nuestros confundidos cerebros de que se trataba tan intrigante tema. Esta ciencia es una corriente filosófica o método investigativo que busca comprender, como su nombre lo dice, los fenómenos naturales. Estudia por ejemplo, como o porque la hoja de un árbol se mueve o si el alma es medible o no, territorios donde la subjetividad y la percepción son los protagonistas de la explicación de estos incógnitos.
Entender como la intuición e intriga humana nos lleva a cuestionamientos tan simples pero con respuestas tan complejas, que por un lado son las ventajas de esta corriente que busca crear y formas ideas con el fin de aportar algo a la humanidad basada en las experiencias vividas por cada uno y por terceros, pero que también, desgraciadamente está sujeta a manipulaciones y a la relatividad absoluta.
Un ejemplo más puntual sobre este tema es que "no vemos el mundo como es, sino tal como somos " y es precisamente esta la ventaja y desventaja de la Fenomenología, que lo que para mí personalmente es verdadero y en lo que baso mis creencias y conceptos, para otro simplemente no tiene el menor sentido ni razón.
Partiendo de este concepto un poco claro para muchos pero mas confuso para otros, llegamos a otra terminología llamada "la teoría fundamentada " la cual a mi modo de ver podría explicarles durante 3 hojas mas pero llegaría a un callejón sin salida donde ni siquiera yo podría escapar , por esta razón siento que la forma más fácil de entender o aproximarse de una manera clara es con esta frase " caminante no hay camino , se hace camino al andar" , es entender como la percepción de cada individuo lo puede llevar a un resultado específico y por supuesto cambiante dependiendo del
camino , pasos y contactos que tenga cada investigador en concreto. Es una especie de telaraña o laberinto que ofrece diferentes salidas dependiendo del camino que se tome y que a su vez no asegura que la salida escogida sea la única o la verdadera , una especie de circulo vicioso sin fin.

Investigación Cualitativa 005

Finalmente logramos terminar nuestro primer corte académico , un periodo lleno de nuevos conocimientos, experiencias, términos, ejercicios, etc. Un periodo de varias sorpresas , una de las más contundentes es esta clase de Investigación Cualitativa, que afortunada o desafortunadamente me sorprendió tanto con su carga académica como en su direccionamiento y temática.

Hasta el día de hoy  con el dichoso ejercicio de 1200 palabras (que al principio pensé que era  simple carga académica y un  ejercicio de fatiga) se fue convirtiendo en un agente desarrollador de mis habilidades como escritor y sin llegar a ser un escrito perfecto con calidad de articulo publicable en el periódico El Tiempo , tengo la percepción que he mejorado sustancialmente en mi forma de escribir y comunicarme con los demás.

Hablando un poco mas a fondo del tema que realmente nos compete desarrollar  en este escrito , la clase anterior fue como una especie de hora cero o día D, ese momento donde todo lo que habíamos estudiado, aprendido y reforzado se vería realmente reflejado , en ese afamado por muchos y temido por otros, el famoso parcial.

Después de hacer nuestras actividades normales del inicio de clase como leer y retroalimentar nuestros blogs y los de los demás, con alguna especie de sin sabor el profesor pronuncia la palabra parcial, creo que cualquier esperanza sobre la falta de memoria o compasión del profesor se esfumaron para cada uno de nosotros y nos aterrizo en la cruda realidad universitaria.

Con un poco de resignación y bastante intriga  de saber cómo podría llegar a ser el parcial, con que nivel de dificultad, en que forma seria , tal vez selección múltiple  , preguntas abiertas o quien sabe que locura , el profesor explico la dinámica de esta actividad.

Para la sorpresa de muchos era un crucigrama , como alguno de mis compañeros dijo “aaaaa. Es un simple crucigrama” , en mi interior pensé que según lo poco que conozco de la asignatura y del profesor , no iba a ser un simpe crucigrama iba a ser el “señor crucigrama ”, con una dificultad y nivel de competitividad altísimo. Sin mas preámbulos y con un gran miedo, Simón y yo nos aventuramos al desarrollo de este creativo parcial, nuestra estrategia fue dividirnos las funciones, Simón escribía y leía las pistas mientas yo revisaba los apuntes para poder aprovechar el tiempo al máximo y obtener el mejor resultado…. Claramente se escucha mucho mas fácil de lo que realmente es .

Después de leer y llenar las casillas que sabíamos o encontramos en nuestros apuntes, no alcanzamos a completar ni medio crucigrama , decidimos buscar  rellenar hasta experimentar con palabras que se acomodaran a cada uno de los espacios esperando que el conocimiento, los apuntes y hasta la  misma suerte nos pudieran ayudar en  este gran acertijo.

Después de una hora buscando, indagando, pensando y hasta adivinando llego a su fin el parcial, desgraciadamente nos faltaron 3  o 4 respuestas que simplemente no pudimos encontrar.

Pensando que ya habíamos terminado con la tortura y presión extrema de este desafío y conversando con nuestros compañeros sobre las supuestas respuestas , el profesor nos empezó a repartir a cada uno de nosotros diferentes crucigramas para la corrección inmediata del ejercicio . En una nube general de confusión e intriga por saber la nota y en manos de que compañeros estaba nuestro parcial , comenzamos con la corrección.

A diferencia de nuestro crucigrama, el que teníamos en nuestras manos estaba un 95% resuelto era impresionante como solo les falto una sola palabra y como era de esperarse cada respuesta que daba el profesor correspondía con la de la hoja. Finalmente después de la evaluación  lograron una nota de 46 un crucigrama casi perfecto y lo único que se me pasaba en la mente era que el de nosotros fuera igual o mejor que el de estos personajes …. Pero claramente era una simple utopía.

Finalmente y después de dictar las notas al profesor, nos enteramos de nuestra nota un muy bien ganado 3,4… no es la mejor nota del mundo pero después de una pequeña autoevaluación nos dimos por bien servidos y dispuestos  a segur mejorando para el siguiente corte.

Información Cualitativa 004

Después de 8 días de descanso espero poder expresar mis ideas en una forma  mas fluida  y abundante y así sentir una evolución en la elaboración de este singular escrito semanal de 1200 palabras . Realmente siento que poco a poco se hace mas fácil esta cuestión de escribir y soltar mi redacción , pues como lo he manifestado era un poco escéptico a esta tarea pero resulta interesante como de una  u otra manera siento un pequeño cambio , menor timidez y dificultad al escribir .

Entrando en  materia la clase pasada fue curiosa y sorpresivamente mas divertida de lo normal . Estaba como siempre 10 minutos antes de comenzar , nervioso esperando a ver si mi blog seria el elegido de la semana para leerlo y emprender otra confrontación y autoevaluación de mi desempeño como escritor . Gracias  a Dios otro conto con esta suerte , y como siempre durante la lectura del blog tuve que  desarrollar y utilizar lo aprendido para evaluar como estaba escrito, que le falta , si tenia coherencia  , contexto etc.

Después de terminar con la retroalimentación semanal de los blogs pensé que seguiríamos con la otra tarea que teníamos a cago , la exposición sobre etnografía . Como siempre Simón y yo fuimos los primeros  voluntarios para el desarrollo de esta exposición , y pensándolo bien es mucho mejor salir de esta actividad como primeros expositores , evitando la presión de estar siempre en comparación con los otros grupos , analizando si el trabajo propio esta a nivel  o supera las expectativas  con relación a los otros grupos, este desgaste y presión sicológica se puede minimizar  iniciando la actividad y saliendo de esta responsabilidad de una vez.

Sorpresivamente continuamos con otra actividad . Iniciamos un cuadro comparativo entre investigación cualitativa e investigación cuantitativa con el fin de sintetizar un poco todo lo visto hasta el momento . De esta forma se fueron estableciendo características diferenciadoras entre cada línea de investigación  para aclarar y comprender sus diferencias. Por ejemplo , la investigación cualitativa es profunda, va en busca del porque, el como , sus datos son naturales (in vivo) e involucra al investigador en el objeto de estudio. Entre tanto , la investigación cuantitativa busca cantidad o extensión , el que , resultados y cuanto, sus datos son in vitro y no involucra al investigador en el objeto de estudio.

Después de tener en claro las diferencias, nuestro profesor plantea el desarrollo de una pequeña presentación utilizando Google como herramienta en la cual podemos trabajar cierto numero de personas en simultanea.

Posteriormente , pasamos al tablero a compartir las diferencias encontradas en estas líneas de investigación , siendo la línea cualitativa inductiva , activa , dinámica , atípica, holística   y experiencial mientras que la cuantitativa es pasiva, estática, típica, particular, controlada y experimental.

En ese momento se iniciaron las exposiciones. Como nos había sido otorgado el tema de Etnografía, iniciamos nuestra explicación. Empezamos definiendo y contextualizando la Etnografía como ciencia que estudia el comportamiento y las acciones humanas en un publico determinado. Proseguimos con el origen de esta ciencia el cual es casi imposible de definir pero según nuestras fuentes se aproxima que este termino inicio su  utilización  a mediados del siglo XX.

Para entender un poco mas este tema , mostramos casos reales y específicos en los cuales se usa la Etnografía , como el impacto que tiene el lifestraw en Kenia, el socket y su implementación en diferentes comunidades del mundo, y finalmente como el estudio de un publico objetivo  lleva a diseñar el BMW línea 5.

Explicamos términos contemporáneos como la Etnografía virtual y como este se desarrolla de la mano de redes sociales y aplicaciones como Instagram, Facebook, Twitter , Blogger ,etc.  Finalmente concluimos nuestra intervención , con una retroalimentación por parte del profesor .

Para finalizar la clase , el profesor nos mostro algunos ejemplos sobre investigaciones de campo realizadas por estudiantes de semestres anteriores y de esta forma identificar y comprender el objetivo de esta dinámica, por ejemplo  dimos lectura a un Blog el cual relata todo el rito y las diferentes actividades que surgen alrededor del Cementerio Central , entre la que se destaca , la creencia colectiva de hablarle al oído a la estatua de Leo Coop, fundador de Bavaria  con el objetivo de conseguir nuevas oportunidades laborales.

Espero poder encontrar el lugar ideal para hacer una investigación de campo que iguale o supere mis expectativas.